一、小孩護(hù)眼臺(tái)燈具材料

提議盡可能不必應(yīng)用led節(jié)能燈給孩子去看書、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。led節(jié)能燈最好是還是用在大客廳等雙眼相對(duì)性釋放壓力的地區(qū)比較好。

較為提議用白燈,白燈歸屬于保護(hù)視力日熄燈,對(duì)雙眼的視網(wǎng)膜有維護(hù)作用,而白光歸屬于可見(jiàn)光,對(duì)視網(wǎng)膜里的黃化學(xué)物質(zhì)有刺激.這二種燈的實(shí)際效果是一樣的.空氣負(fù)離子護(hù)眼臺(tái)燈，光譜儀全，雙眼不容易疲憊!提議白熾燈與日光燈管(led節(jié)能燈)配搭，假如主光源是白熾燈，小臺(tái)燈最好日光燈管;主光源是日光燈管，小臺(tái)燈最好白熾燈。那樣雙眼較為更加舒服一些。

LED臺(tái)燈有沒(méi)有閃頻，電磁波輻射低的優(yōu)勢(shì)，還可以選用。

二、小孩護(hù)眼臺(tái)燈具輸出功率

輸出功率及流明值：小臺(tái)燈內(nèi)光源的輸出功率要在16W以上，流明值超過(guò)1200Im。挑選光源時(shí)，應(yīng)挑選靠譜生產(chǎn)廠家的合格產(chǎn)品。一些不過(guò)關(guān)的商品，即便電燈泡的輸出功率非常大，但因?yàn)閼?yīng)用了較弱的夜光粉，其流明值達(dá)不上規(guī)定。

三、小孩課室去看書用燈顏色

1、色溫

光源的色溫分不高色溫(3300K下列)、正中間色溫(3300～5300K)和高色溫(5300K以上)，

(1)低色溫：色溫在3300K下列，燈色偏紅，能夠 給人一種溫暖、沉穩(wěn)的覺(jué)得，當(dāng)選用低色溫光源直射時(shí)，能使物件展現(xiàn)的顏色更艷麗。

(2)中色溫：色溫在3300--8000K為正中間，人在這里色彩下無(wú)非常顯著的視覺(jué)效果心理狀態(tài)實(shí)際效果，有痛快的覺(jué)得，當(dāng)選用中色溫光源直射物件時(shí)，能夠 使物件展現(xiàn)的顏色具備清爽感。

(3)高色溫：色溫超出8000K，燈色偏藍(lán)，給人一種高冷的覺(jué)得，當(dāng)選用高色溫光源照時(shí)，使物件展現(xiàn)的顏色有冷的覺(jué)得。

低色溫的光源偏暗，歸屬于暖色系，合適歇息;高色溫的光源泛白，歸屬于冷色系，讓人激動(dòng);正中間色溫的光源較為溫和，適用念書、學(xué)習(xí)培訓(xùn)。也還應(yīng)依據(jù)需要直射的物件及要想做到的實(shí)際效果來(lái)挑選實(shí)際的色溫。

2、顯色指數(shù)：

這是一個(gè)體現(xiàn)燈光效果下物件顏色真實(shí)性的指標(biāo)值。在購(gòu)買用以念書、學(xué)習(xí)培訓(xùn)照明燈具時(shí)，最好是攜帶一張彩色相片，在燈下看圖片顏色與太陽(yáng)光下的差別，差別越小，該照明燈具的顯色指數(shù)越好。

3、光照強(qiáng)度：

照明燈具的下射光需有有效遍布，工作表面的光照強(qiáng)度要?jiǎng)蚍Q，明暗交界線區(qū)別不必很大。我們?cè)谔暨x課室專用型燈時(shí)，宜選用有一定維護(hù)角、高效率不少于75%的led照明設(shè)備，有標(biāo)準(zhǔn)的課室可選用帶格柵燈盤具，其照明燈具高效率不適合小于60%。

4、燈蓋：

燈蓋不能過(guò)深，罩頂有孔眼或間隙，能產(chǎn)生上射光，使頂篷有一定色度，進(jìn)而可考慮工作周邊與工作面光照強(qiáng)度有一定占比的規(guī)定。

四、聯(lián)系實(shí)際挑選小孩課室照明燈具

課室專用型燈宜應(yīng)用三基色熒光燈，三基色熒光燈比一般熒光燈亮約20%，且顯色性超過(guò)80%，色溫為中性色，出亮面寬，光斑不容易集中化，不容易讓雙眼覺(jué)得晃眼難受，光源溫和，貼近陽(yáng)光色，能合理維護(hù)大家的預(yù)防近視，防止造成視覺(jué)效果不適感和疲憊感。

自然，一些院校也會(huì)采用白熾燈和熒光燈二種照明燈具用以學(xué)校照明，這二種燈在20勒克斯標(biāo)準(zhǔn)下，疲憊水平都較比較嚴(yán)重，但在50勒克斯標(biāo)準(zhǔn)下，白熾燈的照明燈具實(shí)際效果要好于熒光燈;在125勒克斯下，二者都是有不錯(cuò)的照明燈具實(shí)際效果，因而，提議在教室中應(yīng)用時(shí)，白熾燈可列入60-70勒克斯，熒光燈可列入90-100勒克斯。